De intern begeleider
De intern begeleider is verantwoordelijk voor de leerlingenzorg en heeft coördinerende en begeleidende taken. Zij helpt leerkrachten en ouders met hulpvragen over kinderen en voert ook gesprekken met ouders en leerkracht over het kind. Wanneer de leerkracht of een ouder een hulpvraag heeft, kan de intern begeleider benaderd worden. Samen wordt er besproken wat de mogelijkheden zijn en wordt er gezocht naar een passende oplossing is.
De intern begeleider houdt zicht op de ontwikkeling van de groep en de individuele leerling. Hierbij is er een goede samenwerking met de leerkracht. De intern begeleider heeft ook een coachende rol; zij ondersteunt de leerkrachten met het klassenmanagement en het didactisch en pedagogisch handelen. De intern begeleider legt regelmatig klassenbezoeken af.
Op De Vliermeent hebben wij twee intern begeleiders. Zij werken nauw samen en zorgen ervoor dat zij goed op de hoogte zijn van de ontwikkelingen die er zijn op het gebied van de leerlingenzorg. Ook zorgen zij voor een nauwe samenwerking met de ketenpartners, verbonden aan De Vliermeent.
De remedial teacher
Remedial teaching (RT) wil zeggen dat er extra ondersteuning wordt verleend aan leerlingen met bepaalde leer- en/of gedragsproblematieken. Een professioneel remedial teacher geeft op maat vakkundige hulp aan leerlingen die vastgelopen zijn in het onderwijsleerproces. Op De Vliermeent bieden wij remedial teaching individueel of in kleine groepjes aan.
De leerkracht stelt een handelingsplan op n.a.v. gesprekken met ouders en collega’s, toetsen en/of observaties. De remedial teacher is uitvoerder van het plan.
De intern begeleider heeft nauw contact met de groepsleerkracht en de remedial teacher. Twee keer per jaar vindt er een groepsbespreking plaats. Hierbij wordt er o.a. besproken hoe het pedagogisch en didactisch klimaat in de groep is.
Het volgen van de leerling
Op De Vliermeent volgen wij de leerlingen op verschillende manieren.
Bij de kleuters (groep 1 en 2) werken wij met BOSOS. Dit is een observatiesysteem waarin wij de ontwikkeling van de kinderen op verschillende gebieden volgen en noteren. De observaties worden tweemaal per jaar met de ouders besproken.
Vanaf groep 3 maken de kinderen verschillende toetsen. Naast methodegebonden toetsen, maken wij ook gebruik van de toetsen van Leerling in Beeld. Twee keer per jaar maakt uw kind verschillende toetsen van Leerling in Beeld. De resultaten van deze toetsen worden gebruikt om de ontwikkeling van uw kind te volgen. Daarnaast volgen wij ook de sociaal- emotionele ontwikkeling van uw kind. Tijdens het rapportgesprek wordt deze ontwikkelingen ook met u als ouder besproken.
Externe Partijen
Mocht er meer nodig zijn voor uw kind, dan kunnen we gebruik maken van een aantal vaste externe partijen, onze ketenpartners. Hierbij kunt u denken aan Kracht Den Haag, de jeugdgezondheidszorg (JGZ), de GGD (gemeentelijke gezondheidsdienst), SMW (schoolmaatschappelijk werk), de adviseur SPPOH (Stichting Primair Passend Onderwijs), enz.
Onze vaste schoolmaatschappelijk werker is Vanessa Warffemius. Zij is op dinsdagen op school. Als school kunnen wij haar hulp vragen, na toestemming van ouders. U kunt als ouders zelf ook contact met haar opnemen: v.warffemius@smw-basisschool.nl / 0639431544, werkdagen: maandag t/m donderdag.
Vanuit de SPPOH is onze vaste adviseur Marleen Smits. Zij werkt op maandag t/m donderdag. Zij staat ons met raad en daad bij als er meer nodig is voor een leerling en biedt ons hulp bij o.a. het aanvragen van arrangementen.
Verder werken wij nog samen met de schoolarts, Ellen van Veen en de schoolverpleegkundige, Tanja van den Berg.
Vanuit de gemeente den Haag zijn wij gekoppeld aan Kracht. Ons contactpersoon bij Kracht is Ruth Berghuis.
Intern begeleiders
Sanne Mans, zij begeleidt de peuters, groep 1/2 D en E en van groep 3 t/m 8 alle B groepen.
Aanwezig: maandag t/m donderdag smans@scoh.nl / 06-25077148
Arianne de Vries, zij begeleidt groep 1/2 A, B en C en van groep 3 t/m 8 alle A groepen
Aanwezig: maandag t/m donderdag advries@scoh.nl / 06-237786420